В нашей школе олимпиада по труду была проведена впервые. На вопрос : «Кому это нужно?» - даем ответ.
Сегодня в Эстонии (в прочем, как и прежде, по всей Европе) большое внимание уделяется трудовому обучению в школах. Для детей и подростков – это жизненно важно, так как с анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны.
То, что в нашем организме все взаимосвязано и нет лишних органов – знают все. Однако не всегда понятна связь между органами, как же все-таки они действуют друг на друга?
И мало кто понимает, что именно мелкая моторика рук развивает речь, мыслительные процессы, воображение, память, творческие способности. Также на руках есть множество биологически активных точек связанных с работой мозга, массаж рук стимулирует ее и влияет на другие системы организма. И поэтому так важно сохранять подвижной мелкую моторику рук на протяжении всей жизни.
Можно возразить и сказать, что любой взрослый человек ежедневно совершает много различных дел именно руками. Но, как занятия спортом отличаются от ежедневной домашней работы, так и работа руками отличается от развития мелкой моторики рук. То есть важно не просто что-то делать руками, а именно совершать мелкие движения, например – вязать спицами или крючком, работать пальцами и кончиками пальцев.
Помимо этого, уроки технологии помогают подростку легче адаптироваться в самостоятельной взрослой жизни и самоопределиться с будущей профессией, а также являются особым видом терапии для детей, имеющими проблемы в поведении или общении, страдающими от стресса, гиперактивности, проблем в обучении, замкнутости в себе.
Преподаватели труда нашей школы верят и надеются, что качественные и современные уроки труда помогут как общему развитию, так и личностному росту подрастающего поколения.
Комментариев нет:
Отправить комментарий